1.Localización

Esta obra fue escrita por Lope de Vega, El Caballero de Olmedo pertenece al estilo Barroco. Es del siglo XVII, en cuanto a las etapas históricas, reinaron el rey Felipe III(1598-1621), Felipe IV(1621-1665) y por último el rey Carlos II, que acabó con la estética barroca y provocó una guerra de sucesión por no tener descendencia.Hay algún hecho importante como que hubo una crisis social y económica y que se mantuvo el espíritu de la Contrarreforma.

2.Autor

Félix Lope de Vega Carpio(1562-1635) nació en Madrid. Fue uno de los más importantes poetas del Siglo de Oro español. Lope de Vega renovó las formulas del teatro español en un momento en el que el teatro comienza ser un fenómeno cultural y de masas. Fue también uno de los grandes líricos de la lengua castellana y autor de muchas novelas.

3.Obra

Es una tragicomedia típica del barroco,es característico de la obra tres tipos de personajes, el galán, el criado y el consejero.Hace mezcla de lo cómico y lo trágico, también mezcla los personajes nobles y los plebeyos.

La obra se divide en tres actos.Hay combinación de estrofas.

4.Tema

El tema principal es el honor, el honor cuando era manchado debía se limpiado con sangre. Rodrigo cree que Alonso le a deshonrado y le mata.Aunque luego Tello va al rey le cuenta la historia y ordena que maten a Don Rodrigo.

5.Resumen

En la feria de Medina del Campo,Don alonso ve a Doña Inés y se queda prendado de ella.Para conseguir su amor contrata a Fabia, una alcahueta.Fabia le dice a Doña Inés, que Don Alonso quiere verla en el huerto, a lo que Doña Inés accede.Se presenta en el huerto Don Rodrigo, persona de clase social alta, y hombre con el cuál el padre de Doña Inés pretende casarla. Esta se enfada, porque piensa que Fabia le ha engañado, y es Don Rodrigo quien ha contratado sus servicios.A los pocos días Don Alonso y Tello, su criado, se presentan en Medina para visitar a Doña Inés.Inés le dice a su padre que quiere meterse a monja. Regresa Don Alonso a Olmedo, y Tello se queda con Doña Inés como profesor de latín.Doña Inés se viste de monja para no casarse con Don Rodrigo. Recibe una carta de Don Alonso, que Tello le entrega, y a los pocos días regresa Don Alonso a Medina a ver a Doña Inés.De vuelta a Olmedo, Don Alonso cae en una emboscada preparada por Don Rodrigo y Fernando, que lo dejan mal herido, quedando tirado en el camino desangrándose. Llega Tello, y lo lleva a casa de sus padres, y allí antes de morir, Don Alonso le cuenta lo que ha pasado a Tello.

Seguidamente, Tello fue a Medina a informar a Doña Inés de la desgraciada noticia. Se la encuentra con Don Rodrigo, Fernando y el rey. Tello relata lo ocurrido y pide justicia al rey, el cuál se la concede.

6.Estructura

Se divide en tres actos.

1 acto: 19 escenas

2 acto: 14 escenas

3 acto:25 escenas y el final.

7.Tiempo

La historia comienza en Medina, cuando reinaba Juan II. El primer acto dura 3 días, el segundo no se sabe el tiempo que dura y el tercero transcurre entre el 3 y el 4 de mayo.

8.Espacio

El primer acto pasa en Medina entero, el segundo acto transcurre en diversos sitios, y el tercero trancurre en Medina como el tercero.

9.Personajes

Don Alonso: Personaje enamorado, atractivo, noble y valeroso. Se mueve en un ambiente de pasión, melancolía y tristes imaginaciones.

Doña Inés: Joven de pelo rizado, bonitos ojos, manos delicadas y blancas como la nieve, mejillas sonrosadas, bella y delicada. Es el centro del conflicto.

Fabia: Recuerda el prototipo de Celestina, vieja avara aficionada a la bebida. Sabe despertar la curiosidad de las jóvenes y siempre tiene éxito debido a su experiencia y armas que utiliza para conseguir sus propósitos.

Tello: Gracioso, cobarde, fanfarrón, materialista y regocijado de la vida. Fiel a Don Alonso, su señor, lo anima y recuerda su amor hacia Doña Inés.

Don Rodrigo: Encarna la figura del antagonista enam,eorado para queLeb, por vía del contraste, se realce más la valía del Caballero de Olmedo. Traidor.

10.Lenguaje

Está escrita en verso , encontramos bastantes figuras retóricas como: anáfora, paralelismo, metáfora, repetición, exclamación e interrogación.El lenguaje no es difícil de entender, es típico de Barroco.Los versos son cortos,aunque aveces no eran entendidos por los espectadores. Lope busca un lenguaje amoroso.

11.Opinión

La obra me ha gustado pero al principio era dificil de leer y de entender pero alfinal lo he entendido bien.

Comentario de texto

Este soneto está escrito por Luis de Góngora, es un poeta del Siglo de Oro de la literatura, pertenece a la época barroca y escribió este soneto en el siglo XVII. Góngora, pertenece principalmente al estilo culterano y al popular.

En el poema, describe la belleza de la dama y el cambio que sufre con el paso del tiempo. Utiliza el término "Carpe Diem", para que aproveche su juventud antes de envejecer y de que pierda su belleza y le llegue la muerte.

Este soneto de rima consonante con versos endecasílabos se divide en dos cuartetos y en dos tercetos, cuya estructura es ABBA ABBA CDC DCD.

En los dos primeros cuartetos (versos del 1 al 8) describe la belleza de la dama.

En los dos tercetos el autor quiere avisar a la dama de que aproveche su juventud y belleza antes de perderlo todo, por la muerte.

El autor quiere expresar la belleza de la dama para ello utiliza muchos recursos literarios como

metáforas como, lirio-color de la frente, oro-color del cabello , clavel-labios. Esas son algunas de ellas; hipérbaton, combia el orden de las palabras ; hipérbole,con las que exagera la realidad ; anáforas, en el comienzo de los versos repite la palabra "mientras" . También, usa el tópico literario "Carpe Diem".

Utiliza un lenguaje culto, se aleja de la lengua común.

En el final del soneto utiliza la palabra "edad dorada" para referirse a la juventud, que luego se pierde. El final es pesimista, ya que acaba con la muerte.

La conclusión final es que Góngora, realza la belleza de la dama y en el final cuando llega la muerte, ya no será nada. Este soneto nos recuerda a los del Renacimiento, aunque en el Barroco son mucho más pesimistas.

En mi opinión, me gusta el soneto ya que es facil de entender , aunque exagera mucho la realidad y es muy pesimista ya que nombra la muerte.

En el centro educativo Camilo José Cela, en Pozuelo de Alarcón, prohibieron a una alumna llevar el velo islámico en las instalaciones del instituto. La niña debía ser trasladada a otro centro de la zona, lo cual fue imposible porque cambiaron las normas escolares para prohibir el velo y que la niña no pudiese terminar el curso ahí. Esto ha causado un debate social en el ámbito escolar y en el país.

OPINIONES PLANTEADAS EN CLASE

-Algunos de los alumnos están en contra del velo, no por ser un signo religioso, sino por llevar cubierta la cabeza en clase. Cuando a nosotros no nos dejan llevar: gorras,gorros.. ni cualquier cosa que nos cubra la cabeza.

En cambio, otro de los alumnos están a favor de que lo lleven, porque no les molesta ya que piensan que es un signo de su religión igual que nosotros podemos tener la nuestra y portar algo que lo demuestre. También piensan que no es lo mismo llevar, por ejemplo, una gorra que es solo para decorar o para quitar el sol y en clase no es necesaria, que el velo no es nada de eso sino es algo que forma parte de su cultura y que ya que en España cada uno es libre de elegir su religión también debería ser libre de llevar los símbolos que lo demuestren.

OPINIÓN PERSONAL

En mi opinión, yo no creo sea justo que la expulsen por eso. Ya que a sus compañeros no le molestaba el uso del velo, y era un colegio público y nadie es quien para prohibirle el uso de este. Sin embargo, tampoco me parece bien que ella aunque sea un motivo religioso lleve la cabeza tapada, porque a lo mejor a alguien le puede molestar o puede creer que es una falta de respeto hacia ellos, ya que tampoco les parece bien que llevar gorra, o cualquier objeto que tape la cabeza, en el centro escolar sea necesario.

CONCLUSIÓN

Cada uno es libre de ser de la religión y creer en lo que el quiera, pero debe acatar una serie de normas que hay que cumplir. Aunque a pesar de eso no se debería de prohibir porque en un colegio público se tendría que poder llevar cualquier signo de tu religión. Tampoco se debería dejar que los colegios cambien sus normas a mitad de curso para prohibir que una niña con otra religión acabe su curso allí.

Sandra

SITUACIÓN

Este soneto pertenece a Garcilaso de la Vega escrito en el siglo XVI, es un poema renacentista, del Siglo de Oro.

TEMA

Garcilaso en este soneto, lo que plasma en el es el aprovechamiento de la juventud antes de envejecer, porque cuando te haces mayor no puedes hacer las mismas cosas que cuando eres joven.

ESTRUCTURA

1.En los dos primeros cuartetos describe a la amada (1-8)

2.En el primer terceto es la invitación a disfrutar de la juventud(9-11)

3.En el último terceto hace una reflexión general sobre el paso del tiempo (12-14)

Los sonetos se dividen en dos cuartetos y dos tercetos.

LENGUAJE

Métrica:

En los dos cuartetos: ABBA

En los dos tercetos: CDE/DCE

Descripción:

El soneto contiene:

-Metáforas como:Rosa y azucena, primavera(juventud), nieve(Canas), oro (pelo)

-Hipérbole: Exageraciones

-Anáforas: En tanto, que se repite en el principio del verso 1 y del 5.

-Encabalgamientos: Termina el verso en el siguiente.

-Hay abundancia de adjetivos como: hermoso,blanco..

CONCLUSIÓN

El soneto es propio del Renacimiento, a mi en especial me ha gustado mucho porque representa muy bien el paso del tiempo y de la vida y que hay que aprovechar el tiempo antes de envejecer.

Mi vida en un futuro

Soy Sandra, ahora mismo tengo 40 años, trabajo como médico en el hospital Ramón y Cajal. Mi trabajo aveces es duro y complicado, pero tengo la suerte de haber elegido el trabajo que a mi me gusta, aunque yo ya tenía claro lo que quería ser desde bien pequeña. Me acuerdo lo dura y larga que fue la carrera que tuve que estudiar, pero el esfuerzo que hice no fue en vano, ahora tengo un buen empleo y un buen sueldo y lo más importante estoy feliz por todo ello. Vivo en Madrid con mi marido y mis tres hijos, dos niñas y un niño.

La pequeña de mis hijas se llama Ariadna, tiene 8 años, es una niña muy buena y es buena estudiante, es muy obediente y le encanta ayudarme en lo que puede. El mediano se llama Cristian ,tiene 11 años, es un poco revoltoso, inquieto y mal estudiante. A pesar de todo es un buen chico y es muy cariñoso. La más mayor se llama Noa y tiene 13 años es la más responsable de todos. Es una buena estudiante y le gustaría ser médico como yo, es una niña tranquila y un poco cabezota algunas veces.

Conocí a mi marido en el hospital, él fue a mi consulta y desde ahí surgió algo.Mi marido es un buen hombre, es atento, trabajador y es muy detallista conmigo, le gusta verme siempre contenta. Le acaban de ascender a jefe en la empresa en la que trabaja y está muy contento por ello. Me alegro de haberle conocido y de haber emprendido una relación con él.

Empezamos siendo amigos y después nos enamoramos. Comenzamos nuestra relación hace 15 años, decidimos casarnos un año después, y nos compramos un piso en una urbanización en las afueras de Madrid, tuvimos que mudarnos cuando iba a llegar nuestro tercer hijo porque la casa cada vez se nos hacía más pequeña. Ahora vivimos en un chalet, la casa es grande y tiene un jardín con piscina donde juegan los niños. Hace poco que compramos a Nana nuestra perrita, tiene apenas 4 meses, le encanta jugar con los niños pero sobretodo con Cristian. Es una Terranova, es una perra que se hará grande y fuerte pero al mismo tiempo es fiel y cariñosa con todo el mundo.

Estoy contenta por poder haber tenido estudios y haber podido elegir la profesión y la vida que me ha gustado tener, para ello he tenido que esforzarme mucho en los estudios y en mi relación sentimental, para que todo me fuese bien. Me alegro de todos los pasos que he dado aunque aveces han sido para mal, como dice mi madre "rectificar es de sabios" y gracias a todo el apoyo por parte de mi familia y amigos he conseguido todo lo que en la vida he querido.

Sandra.

El fútbol, más que un sentimiento

El estadio se abre y los seguidores entran al lugar donde ven y sienten los colores de su equipo. A él acuden tanto niños como adultos para apoyar a su equipo. Aunque el fútbol en principio no parezca un deporte violento, a veces los espectadores sienten tanta euforia por sus colores que la transforman en violencia. Esta violencia puede transformarse, por parte de los espectadores, tanto como en insultos como en agresiones a personas del equipo contrario al suyo.

En los equipos están los "ultras", espectadores radicales que pueden llegar a matar por su equipo. En más de una ocasión han agredido o han matado cruelmente a gente del equipo contrario, solo por no ser de su equipo o también por ser de otra raza. En el terreno de juego también hay agresiones y peleas, aunque algunas veces no son intencionadas. A los jugadores cuando provocan alguna agresión son sancionados por el árbitro.

A pesar de toda la violencia lo más importante es lo que sucede en el campo de juego, lo que realizan los veintidós jugadores para que el equipo en el que juegan intente ganar. Aparte de la violencia también hay cosas buenas como el compañerismos en el juego y las muestras de cariño, hacia los jugadores, de algunos espectadores.

En mi opinión el fútbol es uno de los deportes más interesantes, aunque en ellos haya tantas agresiones. Aunque en él hay tanta violencia la afición apoya a su equipo y siente sus colores que es de lo más importante para disfrutar de un buen partido.

También a veces está bien los gritos y la euforia que se produce en el campo para desahogarse y estar mas tranquilo y relajado.

Sandra.

Entrevista

Madonna es una famosa cantante, productora y compositora nacida en Estados Unido un 16 de Agosto del 1958.Hoy nos a concedido una entrevista exclusiva.

Sandra: Buenos días Madonna. Gracias por concederme esta entrevista exclusiva y también debo agradecerte que me hayas podido hacer un hueco en tu apretada agenda.

Madonna: De nada. A sido un placer para mi poder estar aquí hoy.

S: Bueno pues empecemos las preguntas. ¿Le parece dura su carrera como cantante?

M: No, en absoluto. A mi me gusta cantar y realizo encantada mi trabajo.

S: ¿A tenido alguna situación embarazosa con algún fan?

M: Pues si, la verdad es que e tenido varias pero la mas embarazosa de todas fue cuando se me acercó un fan y me intento romper una manga de la camisa para tener algo mio. Aluciné cuando me pasó.

S: Pues la verdad es que si es embarazosa la situación. ¿Qué encuentras en el cine que no tenga la música?

M: Es una forma de arte diferente. En el cine es todo diferente, hay todo es sobre actuado. En cambio en la música es todo más natural sale de dentro de tí, no interpretas ningun papel. Erees tú misma.

S: Pese a tu edad, eres muy atlética. ¿Hasta cuando piensas continuar con tu carrera profesional?

M: Pues de momento no tengo pensado cuando dejarlo aún porque para mi la música es muy importante y con ella me siento feliz.

S: Muchas gracias por la entrevista. Esto es todo. Esperamos verte muy pronto otra vez en algún concierto.

M: De nada, como ya he dicho antes es todo un placer. Si pronto estaré en un concierto en Nueva York espero que haya muchos fans apoyándome.

Aquí finaliza nuestra entrevista. Un saludo

Sandra.